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Re: blöder tag, blöde lehrer, blöde klasse
Elisabeth schrieb am 1. Dezember 2002 um 16:01 Uhr (551x gelesen):

Hallo Cinnamon,
ich denke, du machst das nicht so verkehrt, so wie du es machst. Es ist schon in Ordnung. Pass aber auf, dass du dich nicht zu blinder Wut reizen lässt. Jemanden verhauen etc. ist kein Argument - das Reagieren mit körperlicher Gewalt ist für mich nur ein Zeichen von hilfloser Ohnmacht. (Wiewohl manchmal verständlich, aber das ist trotzdem keine Entschuldigung.) Auf Dauer schadet es der Sache, für die du dich einsetzen willst, auch nur, wenn du deinen Ruf als Raufbold wegkriegen würdest. Ich wünsche dir, dass du in deiner Klasse doch noch ein paar MitschülerInnen findest, die dich unterstützen. Es gibt sie ganz sicher, davon bin ich überzeugt. Ich werd jetzt leider die Woche wenig Zeit haben, bin wahrscheinlich auch nicht hier im Forum, aber ich kann dir spätestens nächstes Wochenende wieder antworten. Bis dahin alles Gute!
lg, Elisabeth
PS: Den Liedtext und Fischmob hab ich übrigens noch nicht gekannt, auch versteh ich nicht alle Wörter, die du verwendest. Werde wohl langsam alt *g*
> danke für die ausführliche antwort!
> ich werde nicht auf jeden punkt eingehen, wollte nur sagen dass ich mit besagter lehrerin reden werde, wenn sie es mal wieder tut.
> viel ist nicht zu machen, denn der hass auf ausländer sitzt tief. in meiner klasse ist aber auch ein russe der auf MIR rumhackt. deswegen würd ich aber nicht ALLE russen zum teufel schicken, denn meine beste freundin die ich je hatte ist russin und ein sehr guter verständnisvoller kumpel ebenfalls und der is auch dazu noch punk! *g*
> dann diese sprüche auf den federmappen ,,kanacken und zecken sollen verrecken und ,,hooligans an die macht
> meine federmappe zieren nun sprüche a la ,,deutsche kauft deutsche bananen oder ,,immer schön OI bleiben oder ,,Nieder mit Faschoschlampen''
> kennst du das lied ,,fickpisse'' von fischmob? Scheisstitel aber da kommt folgender Satz vor der mich ein wenig beschreibt:
> -.-.-.-.-.-.-.
> Bei meiner Reaktion sitze ich auf zwei Stühlen
> Ratio einerseits und Rachegefühlen
> Die Ratio sagt "Alter, Gewalt hilft dir nicht weiter"
> Doch die Gefühle sage "Schlag zurück und mach sie kalt, ey"
> Wir können nichts tun uns sind die Hände gebunden
> Scheiß was drauf, das ist doch alles frei erfunden
> Gelten Rechte nicht auch für Menschen anderer Rasse?
> Vergiß' es, die sind in Deutschland Menschen zweiter Klasse
> Die Frage ist und bleibt - wie soll ich reagieren
> Ohne Instrument zu werden von denen, die regieren
> Denn wenn man nicht aufpaßt, dann wird man ganz fix
> Positiver Faktor für den Schreibtischtäterwichs
> Oder Wasser auf den Mühlen der Rechsradikalen
> Der Sieg-Heil-Fraktion und ewig Eindimensionalen
> -.-.-.-.-.-.-.-.
> ok, jürgen ist auch ein wenig bescheuert in jeder hinsicht, aber nicht mehr oder weniger als all die andern auch.
> der punk tritt mir regelmäßig in den arsch ich soll ma aufstehen und ein wenig zivilcourage zeigen.
> aber lass dir das mal durch den kopf gehen:
> ich bin nun in der zehnten. würde ich mich in aller öffentlichkeit lautstark für jürgen einsetzen, wär ich superaußenseiter, sie würden rufen ,,jürgen + cinnamon''
> außerdem wäre es jürgen unangenehm.
> ich mach es lieber von der anderen seite.
> ich bin lieber assassine als trampliger krieger in glänzender rüstung.
> wenn ich nicht allzudeutlich meine meinung zeige, dann bleibe ich ihm geschehen, denn betritt der krieger den raum, dann verstummen seine feinde, den assassinen halten sie für ihren freund und erzählen ihm gleich von den problemen und miesen vorhaben, die sie haben...
> komischer vergleich, aber ich schlage ihnen lieber in den rücken mit fragen, auf die sie keine antwort wissen und ihre eigene dummheit demonstriert bekommen, mit sticheleien, indem ich mich raushalte, und nach der stunde mit betreffenden lehrern rede.
> die chemielehrerin kriegt von mir eh bald eins aufs dach wenn sie jürgen für das sagen seiner meinung so runterputzt..


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